Sesión 14: Linda Mcdowell

Sesión 14: Linda Mcdowell (Jueves 9/ Mayo )

Durante la clase hablamos sobre todo lo desarrollado por Linda Mcdowell y como sus ideales llevarían a que la sociedad a una igualad de géneros y como ella lograria esto; debido a que en su busca de la feminidad nos da a las mujeres un valor agregado y de ese modo el machismo se vería "derrotado" y/o incluso abolido.

                     

                               (Viernes 10/ Mayo)

Durante la clase desarrollamos unos mapas mentales de acuerdo a un texto escrito por el profesor y de ese modo profundizamos sobre los planteamientos de Linda Mcdowell

Sesión 13: Primo Levi

Sesión 13: Nazismo (Jueves 2/Mayo)

Durante la clase se hizo una breve introducción de todos los acontecimientos de los nazismo, y se comenzó a ver una película titulada "La Ola"

(Viernes 3/Mayo)

Durante la clase concluimos  la película y finalizamos la temática  mostrando los fundamentos de Primo Levi

Sesión 12: Responsabilidad Social y Empresarial

Sesión 12: Responsabilidad Social y Empresarial               (Jueves 25/Abril)

Durante la clase se hizo una dinámica llamada tres, tres, tres; en la cual se rotaba dependiendo el turno que a cada uno le correspondiera, y se escogía un tema por el grupo y se desarrollaba en un mapa mental este tema y así se rotaba con todo las personas de la clase

                                  (Viernes 26/Abril)

Durante la clase se desarrollo un mapa mental que involucrara todo lo que se hizo en la clase pasada y con ello llegar a una conclusión de los mapas anteriores.

Sesión 11: Victoria Camps

Sesión 11: Victoria Camps (Jueves 18/Abril)

Durante la clase se empezaron a realizar 7 mapas por grupos de 6 personas, sobre el texto "Virtudes publicas" de Victoria Camps.

                                      (Viernes 19/Abril)

Durante la clase desarrollamos un mapa que reunia los anteriores 7

Sesión 10: Adela Cortina

Sesion 10: Adela Cortina (jueves 11/Abril)

En esta clase se dieron a conocer los ideales de Adela Cortina en cuanto a los derechos de un buen empresario, todo esto enfocado a la ética manejada en la ONU

                                                           (Viernes 12/Abril)

Durante esta clase hicimos un estudio de caso, a mi grupo le correspondió el buen empresario, y nosotros decidimos tomar a Steve Jobs como un ejemplo a seguir por su biografia.

Sesión 9: Hannah Arendt

Sesión 7: Hannah Arendt (jueves 4/abril)

Dentro de esta clase se entrego la reseña reconstructiva de tema libre.
También se hablo acerca de Hannah Arendt, la cual mencionaba que ahora se tomaba a la ética como moda pero que eso era mentira porque la ética siempre estaba presente; también vimos una serie de vídeo sobre esta misma autora.

                                  (Viernes 5/abril)

Durante la clase realizamos un estudio de caso sobre una historia ficticia de modo tal que se evaluara la perspectiva de Hannah Arendt

Sesión 8: Genética, Derecho, Bioetica

Sesión 8:  (21 jueves /marzo)

Dentro de esta clase se pudieron observar los cambios que han generado la ciencia en el aspecto de la genética y las grandes polémicas que esto ha generado de modo tal que se estudia la bioetica.

                          (22 Viernes /marzo)

Durante esta clase realizamos un mapa mental sobre una historia que conocemos; en mi caso se realizo los bebes in vitro los cuales en muchos casos son diseñados como bebes que dan refacciones para alguien cercano y el cual es diseñado para ser totalmente compatible con quien sera el receptor de los diferentes órganos.